第一次看到这个书名时，
我的兴趣不大。
心想，我爱我的孩子，
他当然知道也感受到啊！
第二次再次看到这本书，
我有些犹豫。
犹豫的不是我爱不爱我的孩子，
而是我爱对了吗？
我在拿捏爱和宠和放手很差，
我也明白每个人的方法不一样，
每个孩子也是特殊的。
这次，我就看看她怎样让孩子知道爱。
当然，看完整本书我还是分不清，
到底什么叫宠什么时候放手。
看来看去很多例子我觉得是宠，
可是她的孩子没有因为宠而赖皮，
也没有不独立的。
其实，她背后付出的努力很多，
她不断地强调她多么爱她的孩子，
能够拿捏准确也必定经过不断地琢磨。
反观自己，或许就是自己拿捏不定，
有点两头不到岸的感觉。
不过，有一点我想她再次提醒了我，
爱要说出口。
千瑜很小的时候，
我们常常会说爸爸妈妈爱她，
千瑜爱爸爸妈妈。
后来，不知道什么原因，
我们很少说爱了。
当然，不只是说爱你，
也可以更明确的说出孩子的优点。
“谁家的孩子这么懂事，谁生的？”
爱，要常说，不管孩子多大，
爱的语言总会温暖人的心里。
还有老公，别忘了爱他。
汪培珽说，我们爱自己的孩子，
不用要求孩子也爱我们。
他们爱不爱我们，
不是我们说了算。
所以她不会问孩子，你爱我吗？
我也从不认为孩子将来该如何报答我。
就像我离开了职场在家看小孩，
杰顺常对千瑜说，
将来你要爱你妈妈多一点。
我说不，她没有要求我这么做，
这是我自己的选择。
将来，我没有期望她成凤。
不过，我还是希望她能够活得开心，
生活无忧无虑，自在幸福。
咦？不是说不该期望什么吗？哈哈！
我非常认同她说的不要开孩子的玩笑。
爱孩子也不应该建立在条件上。
比如，我不要你了。
你不乖，丢你去垃圾桶。
我从来不讲这些话，
可是我却发现自己爱跟千瑜赌气。
赌气，从来都不是你我会赢的。
最近千瑜老是待在一个地方不走，
或是慢吞吞地不理会我的指示，
比如叫她刷牙，她总是摸来摸去。
我说，你再不走，我就走了。
我说，你不要刷牙，我就走了。
我心里觉得不对，
却非常着迷赌气的效果。
千瑜立刻就会走或跟从我的指示。
那是利用她对我的爱啊！
我虽然不认同那些特地躲起来吓孩子的把戏，
觉得让孩子害怕失去自己非常可恶。
可是，我这样做是不是自打嘴巴？
我要提醒自己，不可以再跟她赌气，
说出让她害怕的话。
千瑜还没有出生前，
我决定要照书养，
就跟着亲密育儿法。
我的原生家庭不是这样教育我们的，
所以我很庆幸我没有老人家在耳边唠叨，
只是偶尔回到吉隆坡被轰炸一下。
亲密育儿法相信一岁以下的孩子需要父母，
我们要满足孩子来建立安全感。
我自认我都有做到，
只是千瑜还是非常缺乏安全感。
特别是BLW是我最失败的“照书养”。
我想，一定是哪里做得不对了。
一岁以后，千瑜开始懂事，
我想建立一些规矩。
可是，到底什么是太小什么是应该懂？
很多人说跟随孩子的脚步，
甚至看到文章说，
三岁的孩子宠不坏。
我又开始混乱了。
让孩子独自玩玩具是我最近的难题。
千瑜有一段日子的确是自己玩耍的。
后来，是什么原因让她再度要陪伴？
是怀孕是失去安全感是我改变了态度？
可是我却发现，
当我越期望她独立玩耍时，
看到的效果却是相反的。
所以，我决定又全程陪伴她。
还有不断地提醒自己，
不要在她的面前玩电话了！
前阵子，我也问过慧彬关于收拾玩具。
千瑜较小时，我们都是一起收拾玩具，
她就算闹别扭一下，
最后我们还是顺利收拾完玩具。
直到我觉得，玩具是她玩的，
为什么我必须帮她收拾？
她会不会认为妈妈一定要陪她收？
我开始叫她自己收，自己不动手。
她的反应很强烈，索性自己也不收。
我说，如果不收拾，
玩具都住进store room。
她会哭，不过还是不理会我。
偶尔想起玩具，她知道玩具在store room。
看来效果不太理想。
我想，是玩具太多，看到多就显了。
所以我还是把玩具拿回出来，
限量地拿给她玩，
收拾时尽量让她觉得好玩，
渐渐地，她果然比较合作了。
我的宝贝瑜，果然吃软不吃硬。
爱与宠和放手，
我相信我不会得到明确的答案，
唯有不断地摸索，
也更小心地聆听孩子和自己心里的声音。
这样好不好？
我是爱你的。
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