每次经过家楼下的托儿所，
她总是说要上学。
我去报名时，她还自己到处走动。
离开时，还不肯离开。
她真的准备好上学了吗？
我知道她在家有点闷了，
家里有林林总总的玩具都满足不了她，
加上我怀孕弟弟的到来，
我陪伴她的时间逐渐减少。
她对外面的世界很好奇，
她从来没有离开我。
她真的准备好上学了吗？
两岁时，我觉得她还没有准备好。
三岁吧，我说。
就这样嘟嘟嚷嚷了大半年，
三岁的那年终于来了。
我不舍得把她送进托儿所，
觉得她离开我整天的时间太长了。
想想自己小时候幼儿园也是半天而已。
两个小时的Playgroup就好了，
当作正式上学的冲缓期吧。
上学的第一个星期，我陪足她五天。
很多时候她还是粘这我，
唱歌跳舞她应该会喜欢的，
可是她一直要我坐在他的身边。
虽然有小朋友给她玩具玩，
她却从来没有主动跟其他的小朋友玩。
只有涂颜色做手工的时候，
她全情投入。
我内心知道，她或许还没有准备好。
第二个星期的第一天，
我让她自己进去课室。
在外面听了五分钟，没有哭，
心想或许她真的可以，
老师也把家长赶出去了。
我的心忐忑不安，
因为当课室的门打开时，
我听到她的哭声。
老师说，有哭一点点，再等等吧。
就这样等了一个小时，
助理把门打开，唤我进去，
千瑜一定是哭惨了。
当我进去课室时，
看到千瑜端正地坐在地上，
不断地央求老师是，
可以叫妈妈进来吗？可以吗？可以吗？
她的眼泪一直流，
我看到她的衣领也被眼泪湿了一大片，
我赶快走过去把她抱在怀里，
心里难受极了。
她还是一直哭，
说她放不到那个黄色的东西。
慢慢地她才冷静下来，
刚巧也是她最喜欢的涂颜色环节，
她又变得开朗了。
千瑜上学的情景在我脑海里出现很多次，
我当然希望她可以开开心心地向喔挥手，
然后放学时也开心地扑向我。
我相信亲密育儿法，
所以我没有突然走开，
我有好好地告诉她我会在门外等她，
我没有恐吓她也没有威胁她，
我也没有说如果你不哭，
放学我买糖果给你。
结果，我还是失败了。
怎么我的亲密育儿法行不通呢？
我继续希望她可以享受上学的乐趣，
暂时离开妈妈，
向广大的世界迈前一点。
妈妈永远爱你。
@34m2w
后记：
我跟她说我会陪你五分钟才出去时，
她虽然哭，
可是从来没有说不要去学校。
我知道她喜欢学校上课，
却不舍得跟我分开，
毕竟除了生恩硕时离开我两晚，
她没有离开过我。
记得我告诉她我要出去时，
原本高高兴兴玩玩具的她就哭了，
我虽然心痛却忍住，
一再保证我会在外面等她，
只要一开门就看到我了，
然后狠心地走了出去。
我隔着门听着她的哭声，
不断地求老师叫妈妈回来，
为什么妈妈还没有回来，
我真的也很想哭。
孩子，纵使我多么希望一直陪伴你，
你必须离开我走向自己的世界。
就这样哭了一个星期，
她慢慢地减短哭的时间。
幸亏有两个小朋友陪她，
她很快地融入里面的游戏。
过了一个周末，
星期一早上睡醒她说不要去学校。
我心里纠结了一会儿，答应了她。
她开心地起床去客厅玩玩具，
我不断地提醒她她的小朋友会想念她，
老师那边会有手工做，
她都不为所动。
下午午睡起来，她说她要换校服。
我明知故问换校服做什么？
她很开心地说去学校啊！
我说今天早上你说不去啦，明天吧。
第二天她果然开心起床，
开心换校服开心去学校，
还直接走进课室。
我唤住她，你没有跟我讲掰掰！
她才回头跟我说掰掰。
那一刻，我看着她进去教室，
我有感动。她终于不哭了。
虽然我告诉她伤心可以哭，
她很骄傲地说，
我上学都不哭的。
@34m3w
