我刚刚折好千瑜的衣服，
告诉她自己看书先，我把她的衣服收进房间。
总共有四叠衣服，我拿了两叠进房间。
转个头竟然看见她手上也拿着一叠衣服向我走来。
哇！我真的感动到～
将来她是否也像今天一样愿意分担家务？
原来她已经会寻找同样的形状，再放进去。
之前都是我们告诉她哪个玩具放进哪个形状。
现在她已经能够自己放进配对的形状。
是的，现在她如果放不进去还是会“发烂渣”，
只是给多点鼓励，她还是愿意尝试的。
千瑜去游乐场玩滑梯时，我们总是告诉她爬楼梯上去。
她总是羡慕其他较年长的小朋友可以用别的方法爬上去。
比如爬滑梯，这我不允许，规则也说明不可以。
有一些是铁杆的，她还没有本事爬。
有一些是一横一横脚可以踩进去就像楼梯一样，
她在我们的协助下是可以爬上去。
有一些是绳子像网一样，她竟然可以爬上去？！
当然这是她自己的毅力和恒心换来的。
看着她吃力地爬上去，差点踩空，贪心地三步做两步，
心里很想帮她一把，还是忍住了。
真棒啊！
自从她喜欢换边喂过后，我一直觉得很烦。
特别是半夜也嚷着“那边”“那边”。
不行，该做些什么的。
告诉她不可以一直换边喝奶，吸完一边先。
然后她说，吸完料。晕～
千瑜很爱看书，却不懂得爱惜书本。
今天看到她把书本踩在脚下，
还开心地跳跳跳，我真的很生气。
要她把书本拿上来，她不愿意，
还若无其事地说风扇，说其他的。
我把书本拿上来，然后说她也不可以看这两本书了，
她竟然没有一点后悔或感到可惜。
是书本太多了让她不懂得爱惜书本吗？
是我还没有把“好好爱惜书本”这个观念植进她的脑海。
彬说或许因为我的反应太过激烈，
不用说什么，把书拿上来就好。
这另我想起这么久以来也没有办法让她乖乖坐在餐椅上，
一定是哪里不对了。
说到餐椅，最近如果千瑜还不愿意吃饭，
我不等她了，自己先吃起来。
而她竟然自己把餐椅拉过来，示意要坐。
只是坐上去后，她很快地又要站在餐椅上。
唉～
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